Inrichting SE programma
Dit onderdeel biedt u nadere informatie en hulpmiddelen ten behoeve van de inrichting van uw schoolexamensprogramma.
Quick scan en digitale scan kwaliteitszorg
Kunnen we activiteiten borgen, of moeten we juist bestaande activiteiten verbeteren of zelfs stoppen, omdat ze toch niets opleveren? Om erachter te komen hoe het gesteld is met het schoolexamen op uw school, kunt u gebruik maken van diverse instrumenten.
De Quick Scan geeft een snel beeld van de stand van zaken. U kunt de Quick Scan printen en bespreken met uw team.
De digitale Scan kwaliteitszorg schoolexamens is een uitgebreid onderzoek dat gebruikt kan worden voor het evalueren van een zelfevaluatie en het in gang zetten van verbeteracties. Deze scan toont helder welke verschillende onderdelen van de schoolorganisatie betrokken zijn bij het schoolexamen.
De Scan kwaliteitszorg schoolexamens werd in 2004 ontwikkeld en op cd-rom verspreid door een voorgangers van de VO-raad (Schoolmanagers_VO) in samenwerking met APS, CPS en KPC Groep. Ondanks dat de scan in 2004 ontwikkeld is, is hij nog steeds actueel en uitstekend bruikaar.
Protocollen en checklisten
Vanwege het grote belang voor zowel scholen als voor
leerlingen dat examens procedureel zuiver verlopen, hebben
de VO-raad en AOC Raad samen met de scholen, de bestaande
protocollen voor het centraal examen aangevuld en geactualiseerd.
De geactualiseerde protocollen kunt u hier downloaden.
Protocollen en checklisten beschrijven hoe een schoolleider kan handelen. Ze:
• structureren en beschrijven de huidige handelingspraktijk
• hebben geen nieuwe, onbekende inhoud
• hebben geen verplichtend of voorschrijvend karakter, maar zijn een handreiking
Dit overbrugt regelgeving en een zorgvuldige uitvoering op schoolniveau. De protocollen en checklisten zijn een aanvulling op het Eindexamenbesluit en op het examenreglement van uw school. Ook de mededelingen en voorschriften van de CEVO zijn van toepassing. Hier wordt niet expliciet naar verwezen.
Standaard borging kwaliteit schoolexamens
De Standaard Borging Kwaliteit Schoolexamens is een richtlijn bij het afleggen van verantwoording over de inhoud en processen van de schoolexamens en helpt scholen bij het objectief normeren van de examens. De Standaard is ontwikkeld in samenwerking met schoolleiders, bestuurders, ministerie en inspectie.